> Enlace al vídeo y los ejercicioshttps://www.nedbox.be/teaser/hij-komt-hij-komt Als de oefeningen geblokkeerd worden, ga maar naar https://www.nedbox.be Si los ejercicios se quedan bloqueados, entrad desde https://www.nedbox.be Hij komt, hij komtSinterklaas is vanmiddag - bij zijn oficiële intrede - verwelkomd door de burgemeester van Antwerpen. Ondanks het druilerige weer, stonden enthousiaste kinderen en hun mama’a en papa’s de Sint en zijn Zwarte Pieten met duizenden op te wachten op de kade en in de stad. En de Sint had goed nieuws. Ho! Een beetje terug. Een klein beetje terug. Kom maar. Een beetje in achteruit. Dankzij zijn twee kapiteins verloopt het aanmeren voorspoedig, al is de loopplank door de regen wat glad geworden. Eens goed en wel beneden, wordt Sinterklaas tegemoetgekomen door de Antwerpse burgemeester Bart de Wever. - Welkom in onze stad, Sinterklaas.- Meneer de Wever, dank u. De ontvangst is erg feestelijk met vendelzwaaiers en fanfares. Op de kademuren staan honderden kinderen te wachten. Ze willen hem graag een handje geven of persoonlijk hun brief overhandigen. En ook het paard van de Sint wordt voortijdig verwend. - Dat is voor Slechtweervandaag.- Duidelijk! Duidelijk! De goedheilig man verschijnt met Zwarte Piet en zijn grote boek op het balkon van ‘t Schoon Verdiep in het stadshuis. Hij heeft een boodschap. Lieve kinderen, denk eraan, niet pesten. Nooit pesten. Niet doen. Maar spelen, en vooral buiten spelen. En dan ga ik nu even in het grote boek kijken. Er zijn dit jaar… geen stoute kinderen! Ya llega, ya llegaSan Nicolás ha sido recibido hoy a mediodía -en su llegada oficial- por el alcalde de Amberes. A pesar del tiempo lluvioso, había miles de niños entusiastas con sus mamás y papás esperando al santo y a sus 'Pericos Negros' en el muelle y...
Opstellen ‘Nederlands 1’1.- Zich voorstellen. Mag ik me even voorstellen? 2.- Iemand beschrijven. Beschrijving van een vriend(-in) of familielid 3.- Een kerstkaartje/kerstmailtje (e-mail) aan een vriend(-in) in Nederland of Vlaanderen 4.- Een informele brief/mail aan een vriend(-in). Composiciones ‘Neerlandés 1’1.- Presentarse. Permítame presentarme. 2.- Describir a alguien. Descripción de un amigo/a o familiar. 3.- Una tarjeta de navidad/ felicitación por e-mail a un amigo/a en Holanda o Flandes. 4.- Una carta/e-mail informal a un amigo/a. Zich voorstellen – Mag ik me even voorstellen?[Mathilde van Doorne - VL] http://neerlandesparatodos.com/wp-content/uploads/sites/14/2015/11/Zich-voorstellen-Mag-ik-me-even-voorstellen.mp3 1.- Zich voorstellen / Mag ik me even voorstellen?Hallo! Ik heet María Hernández. Mijn voornaam is María (M-a-r-i-a) en mijn achternaam Hernández (H-e-r-n-a-n-d-e-z). Ik kom uit Spanje, dus ik ben Spaanse. Ik ben in Córdoba geboren. Dat ligt in het zuiden van Spanje, in Andalusië. Ik ben op 20 (twintig) juli 1993 (negentien drieënnegentig) geboren. Ik ben dus 22 (tweeëntwintig) jaar oud. In Granada woon ik in de Primaverastraat, op nummer 15 (vijftien). Ik woon in een flat [flet] met twee vriendinnen. Mijn telefoonnummer is 678 234 596 (zes-zeven-acht, twee-drie-vier, vijf-negen-zes). In het weekend ['wikent] ga ik naar huis (naar mijn ouders). Ik werk niet: ik ben (voltijds) student. Ik studeer aan de Universiteit van Granada. Ik studeer Vertalen en Tolken want ik hou(d) van talen. Ik studeer vier talen: Frans, Engels, Arabisch en Nederlands. Ik spreek goed Frans en Engels, maar alleen een beetje Nederlands en Arabisch. Ik wil vertaler (vertaalster/vertaler-tolk) worden. Soms ben ik heel moe, want ik heb veel lessen. Mijn familie woont in Córdoba. Mijn vader heet Juan en komt uit Córdoba. Hij is Spanjaard. Hij werkt als onderwijzer en is drieënveertig jaar oud. Mijn moeder heet Aurora en komt uit Jaén. Zij is Spaanse....
Opstellen ‘Nederlands 2’1.- Een dag in mijn leven. Wat doe ik op een dag?2.- Mijn hobby’s3.- Eten en drinken. Wat eet ik op een dag?4.- De verleden tijd. Wat deed ik gisteren? + Een e-mail aan een vriend(-in) II+ Wat wil ik van/in de zomer doen?+ [naar iemand vragen, naar zijn/haar familie, wat hij/zij gaat doen, een afspraak maken, enz.] Composiciones ‘Neerlandés 2′1.- Un día en mi vida. ¿Qué hago en un día?2.- Mis aficiones3.- Comer y beber. ¿Qué como en un día?4.- El pasado. ¿Qué hice ayer? + Un e-mail a un amigo/a II+ ¿Qué quiero hacer en el verano?+ [Preguntar por alguien, por su familia, lo que (él/ella) va a hacer, quedar, etc.] 1.- Wat doe ik op een dag?[Mathilde van Doorne - VL] http://neerlandesparatodos.com/wp-content/uploads/sites/14/2015/11/Wat-doe-ik-op-een-dag.mp3 1.- Wat doe ik op een dag?Dit is wat ik op een dag doe. De wekker gaat om half 8. Dan word ik wakker. Ik sta meteen/onmiddellijk op en doe het licht aan. Dan ga ik naar de badkamer en neem een douche [duʃ]. Om 8 uur ontbijt ik. Ik neem gewoonlijk een kopje koffie met melk en suiker en een toast (= geroosterd brood) met margarine en jam [Ʒem] (confituur - VL), of honing. Soms maak ik verse jus d´orange. In het weekend ['wikent] lees ik de krant terwijl ik ontbijt. Dan maak ik mijn bed op en ga naar de universiteit. Ik blijf op de universiteit van 9 (negen) uur 's morgens tot 3 (drie) uur 's middags. Ik heb veel colleges/lessen [ko'leiƷƏs]. Om 3 (drie) uur ga ik naar huis om te eten. ´s Middags eet ik warm: een sla, rijst, pasta of aardappels met vlees, vis of kip, en in de winter een soepje. Na het eten was ik...
> Audio van de tekst - Audio del texto http://neerlandesparatodos.com/wp-content/uploads/sites/14/2015/07/1-Iemand-beschrijven.mp3 Luister eerst naar de tekst en let op het zinsaccent (hier in vet). Herhaal de zinnen en probeer hetzelfde ritme te handhaven. Escucha primero el texto y fíjate en el acento de frase (aquí en negrita). Repite las frases e intenta mantener el mismo ritmo. Ik wil graag mijn vriendin Lisa beschrijven. Eerst haar uiterlijk. Ik vind haar heel mooi. Ze heeft blond haar en blauwe ogen. Typisch Nederlands dus! Ze is niet te groot en ze draagt leuke kleding, vaak in de kleuren groen en oranje. Die staan haar goed. Meestal heeft ze gymschoenen aan. Maar ze is soms heel elegant in open hakschoenen. Dan haar innerlijk. Lisa is heel creatief. Ze tekent, knutselt en maakt foto’s. Dat zijn haar hobby’s. Zij studeert Bouwkunde in Eindhoven. Later wil zij graag architect worden. Ze is heel slim. Lisa werkt als receptioniste bij een kunstencentrum voor studenten. Dat vindt ze leuk, en ze verdient er geld mee. Lisa is ook heel lief, en daarom heeft zij veel vrienden. En daar ben ik er één van! Ze heeft ook een vriend: die heet Kees. Ze zijn al drie jaar samen. ’s Avonds gaat Lisa vaak iets doen. Ze gaat vaak naar de film, of gewoon wat drinken in een café. Vaak geeft zij een feest, bijvoorbeeld voor haar verjaardag. Ze is ook heel grappig. We hebben veel lol samen! Samen met onze andere vrienden en vriendinnen spreken we eens in de maand af om iets leuks te doen. Dat is altijd heel gezellig. Iemand beschrijven – Beschrijving van een vriend(-in) of familielidDoor A. van Drecht, bewerkt door F. García de la Banda Ik wil graag mijn vriendin Lisa beschrijven. Eerst haar...
> Audio van de tekst - Audio del texto http://neerlandesparatodos.com/wp-content/uploads/sites/14/2015/07/2-Een-dag-op-de-universiteit.mp3 Een dag op de universiteitDoor A. van Drecht, bewerkt door F. García de la Banda Wanneer ik op de universiteit aankom, zet ik eerst mijn fiets in het fietsenhok. Dan ga ik koffie drinken in de kantine. Daar zitten vaak medestudenten. Daarna gaan we naar de collegezaal. In Nederland beginnen de colleges meestal een kwartier later: dat heet ‘het academisch kwartiertje’. Maar veel studenten komen dan nóg te laat! Als ik het college interessant vind, maak ik veel aantekeningen. Zo kan ik het goed onthouden. ’s Ochtends zijn de spreekuren van de docenten. Als ik een probleem heb, ga ik daar naartoe. Vaak moet ik dan wachten tot ik aan de beurt ben. We hebben twee soorten colleges. De eerste is een ‘hoorcollege’, waar de studenten alleen luisteren. De tweede is een ‘werkcollege’, waar de studenten met elkaar samenwerken en discussiëren. Voor werkcolleges zitten we in een klein lokaal, dan kunnen we makkelijk met elkaar praten. We moeten altijd iets voorbereiden, bijvoorbeeld een presentatie, een oefening of een essay. Ik vind essays het moeilijkst, want het kost veel tijd [= omdat het veel tijd kost]. Tussen de middag lunchen we in de kantine. We praten dan over de colleges, de tentamens en de docenten. Maar ook over het studentenleven.Na een dag op de universiteit ben ik moe en wil ik graag naar huis. Als het laatste college geweest is, ben ik weg! Grammatica (plaats van de persoonsvorm)Let op de plaats van de persoonsvorm beneden ('inversie' in geel, 'postpositie' in groen, nevenschikkend voegwoord in rood, en bepaling vóór 'inversie' in vet oranje) Gramática (lugar del verbo conjugado) Fíjate en el lugar del verbo conjugado abajo ('inversión sujeto-verbo' en amarillo, 'posposición'...
