> Enlace al vídeo y ejercicioshttps://www.nedbox.be/teaser/meer-dan-%C3%A9%C3%A9n-achternaam Als de oefeningen geblokkeerd worden, ga maar naar https://www.nedbox.be Si los ejercicios se quedan bloqueados, entrad desde https://www.nedbox.be Meer dan één achternaam?Binnenkort krijgt elk kind dat in ons land wordt geboren een dubbele familienaam. Dat hebben onze politici beslist. Op de indentiteitskaart zal eerst de naam van de vader staan, daarna die van de moeder. Maar ouders die dat niet willen mogen ook kiezen om enkel de familienaam van de vader of enkel die van de moeder te geven. Of ze kunnen de volgorde ook omdraaien. Er is dus veel keuze. Te veel, volgens sommigen. ¿Más de un apellido?Pronto todos los niños que nazcan en nuestro país tendrán dos apellidos. Eso han decidido nuestros políticos. En el carnet de identidad estará primero el apellido del padre y luego el de la madre. Pero los padres que no lo deseen pueden escoger darle solo el apellido del padre o solo el de la madre. O también pueden invertir el orden. Así pues, hay muchas opciones. Demasiadas, según...
> Enlace al vídeo y ejercicioshttps://www.nedbox.be/teaser/nieuw-belgi%C3%AB Als de oefeningen geblokkeerd worden, ga maar naar https://www.nedbox.be Si los ejercicios se quedan bloqueados, entrad desde https://www.nedbox.be Nieuw in BelgiëDit is Fatima. Samen met haar familie vluchtte ze weg uit Syrië. Sinds deze week zit ze op deze school in Arendonk. Voor haar is alles nieuw, ook de taal. Toch zit er bij ons ook een meisje in de klas die een beetje anders is… Fatima.- Als ik in een ander land zou komen, dan zou ik […] bang zijn, want die spreken een andere taal. Misschien zeggen ze wel iets over u wat je helemaal niet snapt. Daarom leert Fatima in een aparte klas Nederlands.- Fatima: waar zijn de kleurpotloden?- Hier- Ja. En Mohammed, waar liggen de ballonnen? Goed zo! En daar zit ook haar vriend Mohammed, ook uit Syrië. Hij is al wat langer in België. - Potlood. Teken jij eens iets![- Wat moet ik doen?- Teken maar iets.- Om het even wat?- Ja, om het even.- Ik kan de taal niet spreken, maar ik ben blij dat Mohammed mij helpt.]- Één, twee, drie, vier, vijf… Meester Jo, die werkt keihard om Fatima Nederlands te leren, en dat lukt toch, dus ik denk dat het gewoon in orde gaat komen. - Ik ben heel erg trots op haar dat zij van Syrië naar België is gegaan, een zo’n lange tocht zou ik toch niet aandurven. Nueva en BélgicaEsta es Fátima. Junto a su familia salió huyendo de Siria. Desde esta semana va a esta escuela de Arendonk. Para ella todo es nuevo, también la lengua. Aún así, hay también con nosotros en la clase alguien que es un poco diferente… Fátima.- Si me fuera a otro país, tendría […] miedo,...
> Enlace al vídeo y ejercicioshttps://www.nedbox.be/teaser/samen-inburgeren Als de oefeningen geblokkeerd worden, ga maar naar https://www.nedbox.be Si los ejercicios se quedan bloqueados, entrad desde https://www.nedbox.be Samen inburgerenHallo, ik ben Farid. Ik kom uit Afghanistan. Ik doe aan ‘Samen inburgeren’, met Johan. * Hallo!- Dag Farid!* Alles goed?- Ja, prima, welkom! * Ik ben Johan. Ik heb altijd al interesse gehad voor taal. Ik heb vroeger ook al vrijwilligerswerk gedaan met mensen die Nederlands willen leren. En toen ik hoorde van dit project, eh … toen dacht ik: ‘verdorie, da’s [= dat is ] iets voor mij, dus ik ga mij daarvoor aanbieden’. - Vier maanden kennen we mekaar [= elkaar]... en ja, ik bedoel, elke kennismaking brengt nieuwe elementen en kennen we elkaar een beetje beter. En ik heb het gevoel dat we al goede vrienden geworden zijn. * We spreken twee keer per week en dat is heel goed voor mij. We koken samen en doen Nederlandse oefeningen. En soms mijn leerboeken van school… we gaan oefeningen doen. Johan helpt mij met mijn huiswerk [van de school]. We fietsen ook samen of wandelen in het park. Ja, dat is wat we doen, samen. - We zijn ook al samen naar de bioscoop geweest, [we] hebben een mooie film gezien. Maar dat gebeurt allemaal heel spontaan, heel gewoon, zonder dat er druk op zit. Soms gebeurt het dat we elkaar tien dagen niet zien, maar dan op een week zien we elkaar dan twee keer. Dus het gebeurt eigenlijk heel gewoon, heel normaal. Integración compartidaHola, soy Farid. Soy de Afganistán. Participo en ‘Integración compartida’ con Johan. * ¡Hola!- ¡Hola Farid!* ¿Todo bien?- Sí, estupendo, ¡bienvenido! * Yo soy Johan. Siempre he tenido interés por la lengua. Hace un tiempo ya...
Nederlands voor zelfstudie - Neerlandés para autoestudioWerkwoorden - Verbos → = verbos auxiliares (hebben/zijn/worden/zullen/zouden), modales (moeten, willen, kunnen, mogen, laten) y semiauxiliares (gaan/komen)negrita = verbos fuertes y mixtos (fuerte-débil o débil-fuerte)* = verbos que se auxilian con 'zijn'amarillo = particularidades especiales (prefijo átono, cambio de vocal breve a larga en el pasado simple, participio con 'zijn') Les 1→ *zijn [ben-bent-is / was-waren / ben geweest]danken [dank-t / dankte-n / heb gedankt]zien [zie-t / zag-en / heb gezien]*meegaan [ga-at mee/ ging-en mee / ben meegegaan]drinken [drink-t / dronk-en / heb gedronken]zeggen [zeg-t / zei-den [zegde-n] / heb gezegd]denken [denk-t / dacht-en / heb gedacht]wonen [woon-t / woonde-n / heb gewoond]werken [werk-t / werkte-n / heb gewerkt]→ *komen [kom-t /kwam-en / ben gekomen]spreken [spreek-t / sprak-en / heb gesproken]tellen [tel-t / telde-n / heb geteld]luisteren [luister-t / luisterde-n / heb geluisterd] Les 2mailen [mail-t /mailde-n / heb gemaild]bellen [bel-t / belde-n / heb gebeld]→ kunnen [kan (kunt) / kon-den / heb gekund]helpen [help-t / hielp-en / heb geholpen]internetten [internet / internette-n / heb geïnternet]weten [weet / wist-en / heb geweten]staan [sta-at / stond-en / heb gestaan]liggen [lig-t / lag-en / heb gelegen]geven [geef-t / gaf-gaven / heb gegeven]spellen [spel-t / spelde-n / heb gespeld]sturen [stuur-t / stuurde-n / heb gestuurd]→ hebben [heb-hebt-heeft / had-den / heb gehad]bestaan (uit) [besta-at / bestond-en / heb bestaan]bedoelen [bedoel-t / bedoelde-n / heb bedoeld]→ willen [wil-t / (wou) wilde-n / heb gewild]praten [praat / praatte-n / heb gepraat]→ zullen [zal-zult / /]brengen [breng-t / bracht-en / heb gebracht]doorhalen [haal-t door / haalde-n door / heb doorgehaald] Les 3→ mogen [mag / mocht-en / heb gemogen/gemocht]vragen [vraag-t / vroeg-en / heb gevraagd]nemen [neem-t / nam-en / heb genomen]zeggen [zeg-t / zei-den [zegde-n] / heb gezegd]kosten...
